M06 · 集合的基本运算

初升高数学暑假衔接 · 基于第03讲 · 并集 / 交集 / 补集 / 综合运算 / Venn图 / 容斥原理

学习目标
  • 理解并集、交集、补集、全集的概念与表示;
  • 了解并集、交集、补集的一些简单性质,会求两个简单集合的交集与并集,会求给定集合的补集;
  • 掌握并集、交集、补集的基本运算与混合运算;
  • 通过Venn图来描述集合的相关运算,进一步体会数形结合思想的作用。
一、并集的概念与运算

三种语言描述

① 文字语言:一般地,由所有属于集合 $A$ 或属于集合 $B$ 的元素组成的集合称为 $A$ 与 $B$ 的并集,记作 $A \cup B$,读作"$A$ 并 $B$"。

② 符号语言:$A \cup B = \{x \mid x \in A \text{ 或 } x \in B\}$

③ 图形语言:Venn 图中两个圆覆盖的全部区域(阴影部分为 $A \cup B$)。

A B

并集的性质

$A \cup B = B \cup A$(交换律)

$A \cup A = A$,$A \cup \varnothing = \varnothing \cup A = A$

如果 $A \subseteq B$,则 $A \cup B = B$

二、交集的概念与运算

三种语言描述

① 文字语言:由所有属于集合 $A$ 且属于集合 $B$ 的元素组成的集合,称为集合 $A$ 与 $B$ 的交集,记作 $A \cap B$,读作"$A$ 交 $B$"。

② 符号语言:$A \cap B = \{x \mid x \in A \text{ 且 } x \in B\}$

③ 图形语言:Venn 图中两个圆重叠的部分(阴影部分为 $A \cap B$)。

A B

交集的性质

$A \cap B = B \cap A$(交换律)

$A \cap A = A$,$A \cap \varnothing = \varnothing \cap A = \varnothing$

如果 $A \subseteq B$,则 $A \cap B = A$

三、全集与补集的概念与运算

全集

文字语言:一般地,如果一个集合包含所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记为 $U$。

符号语言:若 $A \subseteq U$,$B \subseteq U$,$C \subseteq U$,则 $U$ 为全集。

补集

文字语言:若集合 $A$ 是全集 $U$ 的一个子集,由全集 $U$ 中不属于集合 $A$ 的所有元素组成的集合称为集合 $A$ 相对于全集 $U$ 的补集,记作 $\complement_U A$。

符号语言:$\complement_U A = \{x \mid x \in U \text{ 且 } x \notin A\}$

A U 阴影 = ∁ᵤA

补集的性质

$A \cup \complement_U A = U$

$A \cap \complement_U A = \varnothing$

$\complement_U(\complement_U A) = A$(补集的补集是自身)

四、德摩根律与容斥原理

德摩根定律

设集合 $U$ 为全集,$A$、$B$ 为 $U$ 的子集,则有:

(1)$\complement_U(A \cap B) = (\complement_U A) \cup (\complement_U B)$

(2)$\complement_U(A \cup B) = (\complement_U A) \cap (\complement_U B)$

容斥原理

用 $\text{card}(A)$ 表示有限集合 $A$ 的元素个数,则:

(1)$\text{card}(A \cup B) = \text{card}(A) + \text{card}(B) - \text{card}(A \cap B)$

(2)$\text{card}(A \cup B \cup C) = \text{card}(A) + \text{card}(B) + \text{card}(C) - \text{card}(A \cap B) - \text{card}(B \cap C) - \text{card}(A \cap C) + \text{card}(A \cap B \cap C)$

五、区间及相关概念

设 $a$,$b$ 是两个实数,而且 $a < b$,我们规定:这里的实数 $a, b$ 叫做区间的端点。在用区间表示连续的数集时,包含端点的那一端用中括号表示,不包含端点的那一端用小括号表示。

定义名称符号
$\{x \mid a \leq x \leq b\}$闭区间$[a, b]$
$\{x \mid a < x < b\}$开区间$(a, b)$
$\{x \mid a \leq x < b\}$半开半闭区间$[a, b)$
$\{x \mid a < x \leq b\}$半开半闭区间$(a, b]$

实数集 $\mathbb{R}$:可以用区间表示为 $(-\infty, +\infty)$,"$\infty$"读作"无穷大","$-\infty$"读作"负无穷大","$+\infty$"读作"正无穷大"。

定义符号
$\{x \mid x > a\}$$(a, +\infty)$
$\{x \mid x \geq a\}$$[a, +\infty)$
$\{x \mid x < b\}$$(-\infty, b)$
$\{x \mid x \leq b\}$$(-\infty, b]$
考点一:求集合的并集

例 1:已知集合 $A = \{1, 2, 4\}$,$B = \{-1, 0, 1, 2\}$,则 $A \cup B =$( )

A. $\{-1, 0, 1, 2, 4\}$ B. $\{0, 1, 2, 4\}$ C. $\{1, 2\}$ D. $\{-1, 0, 1, 2, 3, 4\}$

答案 A

过程

由集合 $A = \{1, 2, 4\}$,$B = \{-1, 0, 1, 2\}$,知 $A \cup B = \{-1, 0, 1, 2, 4\}$。

注意:重复元素 $1, 2$ 只写一次(集合元素的互异性)。

变式训练:设集合 $A = \{x \mid -1 \leq x \leq 3\}$,$B = \{x \mid 0 < x < 4\}$,则 $A \cup B =$( )

A. $[-1, 3]$ B. $(-\infty, 4)$ C. $(0, 3]$ D. $[-1, 4)$

答案 D

过程

集合 $A = \{x \mid -1 \leq x \leq 3\} = [-1, 3]$,$B = \{x \mid 0 < x < 4\} = (0, 4)$

则 $A \cup B = [-1, 4)$

数轴法:画数轴,把 A、B 覆盖的部分全部涂黑,发现从 $-1$ 到 $4$ 都被覆盖了,但 $4$ 不包含在内。
考点二:求集合的交集

例 2:已知集合 $A = \{0, 1, 3, 5\}$,$B = \{1, 3\}$,则 $A \cap B =$( )

A. $\varnothing$ B. $\{1, 3\}$ C. $\{3, 5\}$ D. $\{0, 3, 5\}$

答案 B

过程

因为 $A = \{0, 1, 3, 5\}$,$B = \{1, 3\}$,所以 $A \cap B = \{1, 3\}$。

变式训练:设集合 $A = \{x \in \mathbb{N} \mid -1 \leq x \leq 2\}$,$B = \{-2, -1, 0, 1\}$,则 $A \cap B =$( )

A. $\{-2, -1, 0, 1, 2\}$ B. $\{-1, 0, 1\}$ C. $\{0, 1\}$ D. $\{1\}$

答案 C

过程

因为 $A = \{x \in \mathbb{N} \mid -1 \leq x \leq 2\} = \{0, 1, 2\}$(注意 $\mathbb{N}$ 是自然数集,包含 0),又 $B = \{-2, -1, 0, 1\}$,

所以 $A \cap B = \{0, 1\}$。

易错点:$\mathbb{N}$ 包含 0,所以 $A = \{0, 1, 2\}$,不是 $\{1, 2\}$。
考点三:求集合的补集

例 3:设集合 $U = \{1, 2, 3, 4, 5\}$,$A = \{2, 3, 5\}$,则 $\complement_U A =$( )

A. $\{5\}$ B. $\{1, 4\}$ C. $\{2, 3\}$ D. $\{2, 3, 5\}$

答案 B

过程

因为集合 $U = \{1, 2, 3, 4, 5\}$,$A = \{2, 3, 5\}$,

$\complement_U A = \{1, 4\}$

技巧:从全集 $U$ 中"划掉" $A$ 的元素,剩下的就是补集。

变式训练:已知全集 $U = \mathbb{R}$,$A = \{x \mid -2 < x \leq 3\}$,则 $\complement_U A =$( )

A. $\{x \mid x \leq -2\}$ B. $\{x \mid x \leq -2 \text{ 或 } x > 3\}$ C. $\{x \mid x \geq 3\}$ D. $\{x \mid x < -2 \text{ 或 } x \geq 3\}$

答案 B

过程

因为 $U = \mathbb{R}$,$A = \{x \mid -2 < x \leq 3\}$,所以 $\complement_U A = \{x \mid x \leq -2 \text{ 或 } x > 3\}$。

端点开闭:$x > -2$ 的否定是 $x \leq -2$,$x \leq 3$ 的否定是 $x > 3$,不能丢掉等号或搞错方向!
考点四:交并补综合运算

运算顺序

与数的运算类似,先算括号里的;同级运算(多个交、多个并)从左到右。

常用技巧:先算补集,再算交或并。

例 4:已知全集 $U = \{x \in \mathbb{N}^* \mid x < 6\}$,集合 $A = \{1, 3\}$,$B = \{2, 3, 4\}$,则 $A \cap (\complement_U B) =$( )

A. $\{1\}$ B. $\{3\}$ C. $\varnothing$ D. $\{1, 3\}$

答案 A

过程

因为 $U = \{1, 2, 3, 4, 5\}$($\mathbb{N}^*$ 是正整数集),则 $\complement_U B = \{1, 5\}$,

所以 $A \cap (\complement_U B) = \{1, 3\} \cap \{1, 5\} = \{1\}$。

变式训练:设全集 $U = \mathbb{R}$,$M = \{x \mid 1 \leq x < 5\}$,$N = \{x \mid x < 0\}$,则 $M \cap (\complement_U N) =$( )

A. $\{x \mid -1 \leq x < 0\}$ B. $\{x \mid 0 < x < 5\}$ C. $\{x \mid 1 \leq x < 5\}$ D. $\{x \mid 0 \leq x \leq 5\}$

答案 C

过程

由题意 $M = \{x \mid 1 \leq x < 5\}$,$N = \{x \mid x < 0\}$,则 $\complement_U N = \{x \mid x \geq 0\}$,

故 $M \cap (\complement_U N) = \{x \mid 1 \leq x < 5\} \cap \{x \mid x \geq 0\} = \{x \mid 1 \leq x < 5\}$。

考点五:Venn图在集合运算中的应用

例 5:设集合 $A = \{x \mid -1 \leq x \leq 2\}$,$B = \{x \mid 0 \leq x \leq 4\}$,则 Venn 图阴影区域表示的集合是( )

A. $\{x \mid 0 \leq x \leq 2\}$ B. $\{x \mid 1 \leq x \leq 2\}$ C. $\{x \mid 0 \leq x \leq 4\}$ D. $\{x \mid 1 \leq x \leq 4\}$

答案 A

过程

由题意可知,Venn 图阴影区域表示的集合是 $A \cap B$,

所以 $A \cap B = \{x \mid -1 \leq x \leq 2\} \cap \{x \mid 0 \leq x \leq 4\} = \{x \mid 0 \leq x \leq 2\}$。

变式训练:(多选)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )

A. $B \cap (A \cup C)$ B. $\complement_U B \cap (A \cup C)$ C. $B \cap \complement_U (A \cup C)$ D. $(A \cap B) \cup (B \cap C)$

答案 AD

过程

如图,在阴影部分区域内任取一个元素 $x$,则 $x \in A \cap B$ 或 $x \in B \cap C$,

所以阴影部分所表示的集合为 $(A \cap B) \cup (B \cap C)$,

再根据集合的运算可知,阴影部分所表示的集合也可表示为 $B \cap (A \cup C)$,

所以选项 AD 正确。

技巧:在阴影部分任取一点,判断它属于哪些集合,再组合起来。
考点六:根据集合运算求参数

例 6:已知集合 $A = \{1, 3, a^2\}$,$B = \{1, a + 2\}$,$A \cup B = A$,则实数 $a$ 的值为( )

A. $\{2\}$ B. $\{-1, 2\}$ C. $\{1, 2\}$ D. $\{0, 2\}$

答案 A

过程

由 $A \cup B = A$ 知:$B \subseteq A$。

当 $a + 2 = 3$,即 $a = 1$,则 $a^2 = 1$,与集合中元素互异性有矛盾,不符合;

当 $a + 2 = a^2$,即 $a = -1$ 或 $a = 2$,

若 $a = -1$,则 $a^2 = 1$,与集合中元素互异性有矛盾,不符合;

若 $a = 2$,则 $A = \{1, 3, 4\}$,$B = \{1, 4\}$,满足要求。

综上,$a = 2$。

易错点:集合元素必须满足互异性!求出的 $a$ 值要代回验证。

变式训练:设集合 $A = \{x \mid -2 \leq x \leq 5\}$,$B = \{x \mid m + 1 \leq x \leq 2m - 1\}$,

(1)若 $m = 4$,求 $A \cup B$;

(2)若 $B \cap A = B$,求实数 $m$ 的取值范围。

答案 (1)$A \cup B = \{x \mid -2 \leq x \leq 7\}$;(2)$m \leq 3$

过程

(1)当 $m = 4$ 时,$B = \{x \mid 5 \leq x \leq 7\}$,因为 $A = \{x \mid -2 \leq x \leq 5\}$,所以 $A \cup B = \{x \mid -2 \leq x \leq 7\}$;

(2)由 $B \cap A = B$,得 $B \subseteq A$。

当 $B = \varnothing$ 时,满足题意,此时 $m + 1 > 2m - 1$,解得 $m < 2$;

当 $B \neq \varnothing$ 时,需满足:$\begin{cases} m + 1 \leq 2m - 1 \\ -2 \leq m + 1 \\ 2m - 1 \leq 5 \end{cases}$,解得 $2 \leq m \leq 3$。

综上,实数 $m$ 的取值范围为 $m \leq 3$。

考点七:集合运算中的元素个数问题

例 7:某班 30 人,其中 17 人喜爱篮球运动,10 人喜爱乒乓球运动,9 人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_________。

答案 11

过程

设喜欢篮球且喜欢乒乓球的人数为 $x$ 人,

则只喜爱篮球的有 $(17 - x)$ 人,只喜爱乒乓球的有 $(10 - x)$ 人,

由 $(17 - x) + (10 - x) + x + 9 = 30$,解得 $x = 6$,

所以喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 $17 - x = 11$ 人。

容斥原理应用:$\text{card}(A \cup B) = \text{card}(A) + \text{card}(B) - \text{card}(A \cap B)$

变式训练:向 50 名学生调查对 A、B 两事件的态度,有如下结果:赞成 A 的人数是全体的五分之三,其余的不赞成;赞成 B 的比赞成 A 的多 3 人,其余的不赞成;另外,对 A、B 都不赞成的学生数比对 A、B 都赞成的学生数的三分之一多 1 人。则赞成 A 但不赞成 B 的有_____人。

答案 9

过程

由已知得赞成 A 的人数是 $50 \times \frac{3}{5} = 30$,

赞成 B 的人数是 $30 + 3 = 33$,

设 A、B 都赞成的学生数为 $x$,则 A、B 都不赞成的学生数为 $\frac{1}{3}x + 1$,

$30 + 33 - x + \frac{1}{3}x + 1 = 50$,解得 $x = 21$,

则赞成 A 但不赞成 B 的有 $30 - x = 9$ 人。

综合练习(第一组)
请独立完成以下练习,然后点击"查看解析"核对答案。

基础1. 设集合 $A = \{-3, -2, -1, 0, 1\}$,$B = \{0, 1, 2, 3, 4\}$,则 $A \cup B$ 元素的个数为( )

A. 2 B. 3 C. 8 D. 9

答案 C

$A \cup B = \{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4\}$,共 8 个元素。

基础2. 已知集合 $A = \{x \mid -1 < x < 2\}$,$B = \{x \mid 0 < x < 3\}$,则 $A \cup B =$( )

A. $\{x \mid -1 < x < 3\}$ B. $\{x \mid -1 < x < 0\}$ C. $\{x \mid 0 < x < 2\}$ D. $\{x \mid -4 < x < 0\}$

答案 A

$A \cup B = \{x \mid -1 < x < 3\}$

基础3. 集合 $A = \{x \mid 1 < x < 6\}$,集合 $B = \{1, 3, 5, 6, 7\}$,则 $A \cap B =$( )

A. $\{7\}$ B. $\{1, 3, 5, 6\}$ C. $\{3, 5\}$ D. $\{3, 5, 7\}$

答案 C

$A = \{x \mid 1 < x < 6\}$,$B = \{1, 3, 5, 6, 7\}$,所以 $A \cap B = \{3, 5\}$。

中等4. 已知全集 $U = \mathbb{R}$,集合 $A = \{-1, 0, 1, 2, 3\}$,$B = \{x \mid x \geq 2\}$,则 $A \cap (\complement_U B) =$( )

A. $\{-1, 0, 1\}$ B. $\{-1, 0, 1, 2\}$ C. $\{x \mid x < 2\}$ D. $\{x \mid -1 \leq x < 2\}$

答案 A

由集合 $B = \{x \mid x \geq 2\}$,可得 $\complement_U B = \{x \mid x < 2\}$,

又 $A = \{-1, 0, 1, 2, 3\}$,所以 $A \cap (\complement_U B) = \{-1, 0, 1\}$。

中等5. 已知集合 $A = \{x \mid -3 < x < 2\}$,$B = \{x \mid x < -3 \text{ 或 } x > 1\}$,则 $(\complement_{\mathbb{R}} A) \cap B =$( )

A. $(-\infty, -3] \cup [2, +\infty)$ B. $(-\infty, -3) \cup [2, +\infty)$ C. $(-\infty, -3) \cup [1, +\infty)$ D. $[2, +\infty)$

答案 B

由 $A = \{x \mid -3 < x < 2\}$,可得 $\complement_{\mathbb{R}} A = \{x \mid x \leq -3 \text{ 或 } x \geq 2\}$,

所以 $(\complement_{\mathbb{R}} A) \cap B = \{x \mid x < -3 \text{ 或 } x \geq 2\} = (-\infty, -3) \cup [2, +\infty)$。

中等6. 已知集合 $A = \{x \mid 3x + 1 < 4\}$,$B = \{x \mid x - a < 0\}$,若 $A \cap B = A$,则实数 $a$ 的取值范围为( )

A. $[1, +\infty)$ B. $(1, +\infty)$ C. $(-\infty, 1]$ D. $(-\infty, 1)$

答案 A

$A = \{x \mid 3x + 1 < 4\} = \{x \mid x < 1\}$,$B = \{x \mid x - a < 0\} = \{x \mid x < a\}$,

因为 $A \cap B = A$,所以 $A$ 为 $B$ 的子集,所以 $a \geq 1$。

中等7. 已知集合 $A = \{0, a\}$,$B = \{2a, b\}$,若 $A \cup B = \{0, 1, 2\}$,则 $b =$( )

A. 0 B. 1 C. 0 或 1 D. 2

答案 C

若 $a = 1$,则 $2a = 2$,此时 $A = \{0, 1\}$,$B = \{2, b\}$,若 $A \cup B = \{0, 1, 2\}$,则 $b = 1$ 或 $b = 0$ 符合题意;

若 $a = 2$,则 $B = \{4, b\}$,不符合题意。

挑战8. 设集合 $A = \{x \in \mathbb{Z} \mid -3 < x < \frac{1}{2}\}$,$B = \{-1, 0, 1, 2\}$,能正确表示图中阴影部分($B$ 中除去 $A$ 的部分)的集合是( )

A. $\{-1, 0, 1\}$ B. $\{1, 2\}$ C. $\{0, 1, 2\}$ D. $\{2\}$

答案 B

由题意,集合 $A = \{x \in \mathbb{Z} \mid -3 < x < \frac{1}{2}\} = \{-2, -1, 0\}$,

根据图中阴影部分表示集合 $B$ 中元素除去集合 $A$ 中的元素,即为 $\{1, 2\}$。

挑战9.(多选)已知集合 $M$、$N$ 的关系如图所示($M \subset N$),则下列结论中正确的( )

A. $M \cap \complement_{\mathbb{R}} N = \varnothing$ B. $M \cup \complement_{\mathbb{R}} N = \mathbb{R}$ C. $\complement_{\mathbb{R}} M \cup N = \complement_{\mathbb{R}} M$ D. $\complement_{\mathbb{R}} M \cap N = \complement_{\mathbb{R}} M$

答案 BD

由图可知,$M \cap \complement_{\mathbb{R}} N = \varnothing$,A 错误;

$M \cup \complement_{\mathbb{R}} N = \mathbb{R}$,B 正确;

$\complement_{\mathbb{R}} M \cup N = \complement_{\mathbb{R}}(M \cap N) = \complement_{\mathbb{R}} N$,C 错误;

$\complement_{\mathbb{R}} M \cap N = \complement_{\mathbb{R}} M$,D 正确。

挑战10. 已知集合 $A = \{x \mid 2a < x < 3 - 2a\}$,$B = \{x \mid x < 5a + 1\}$

(1)若 $A \cup B = B$,求 $a$ 的取值范围;

(2)若 $A \cap B = \varnothing$,求 $a$ 的取值范围。

答案 (1)$a \geq \frac{2}{7}$;(2)$a \leq -\frac{1}{3}$ 或 $a \geq \frac{3}{4}$

过程

(1)由 $A \cup B = B$,知 $A \subseteq B$。

若 $A = \varnothing$,即 $3 - 2a \leq 2a$,$a \geq \frac{3}{4}$ 时符合题意。

当 $A \neq \varnothing$ 时,由题意得 $\begin{cases} 3 - 2a > 2a \\ 5a + 1 \geq 3 - 2a \end{cases}$,解得 $\frac{2}{7} \leq a < \frac{3}{4}$,

综上得 $a$ 的取值范围是 $a \geq \frac{2}{7}$。

(2)当 $A = \varnothing$,即 $a \geq \frac{3}{4}$ 时 $A \cap B = \varnothing$。

当 $A \neq \varnothing$ 时,由题意得 $\begin{cases} 3 - 2a > 2a \\ 5a + 1 \leq 2a \end{cases}$,解得 $a \leq -\frac{1}{3}$,

综上,$a$ 的取值范围是 $a \leq -\frac{1}{3}$ 或 $a \geq \frac{3}{4}$。